Como pode dar o seu apoio?
Em 2015, a primeira presença do GRITAH em solo Guineense teve em vista, sobretudo, o levantamento das necessidades do local, bem como o reconhecimento do terreno e das condições necessárias para a edificação da escola.
Desde então, temos divulgado o projeto na nossa comunidade, realizado várias atividades para angariação de fundos, reunido com empresas e potenciais parceiros, trabalhado com uma equipa de arquitetos e mantido o contacto e apoio à comunidade de Nhoma e Nharca, através das missões de voluntariado.
Preparamo-nos para fazer a apresentação pública do projeto no primeiro semestre de 2021 e o seu apoio é importante para fazermos do sonho a realidade.
Quem Somos
O GRITAH - Grupo de Intervenção e Ação Humanitária, é uma associação, sem fins lucrativos com o propósito material de construir uma escola na Guiné-Bissau.
Somos um grupo de jovens empenhados em pensar o mundo atual e preocupados em discutir e em encontrar soluções para tantas e tão dramáticas questões humanas que hoje se nos colocam.
Principais atividades desenvolvidas na Guiné-Bissau entre 2015 e 2020:
- Formação sobre a importância da motricidade fina para professores do pré-escolar;
- Aulas de educação-física ao ensino pré-escolar e ensino secundário;
- Aquisição de material para ensino e prática de andebol;
- Palestra sobre a importância da Educação e da Alimentação à comunidade escolar;
- Reuniões com os grupos de jovens locais para falar sobre a importância da Educação para o futuro da Guiné-Bissau;
- Implementação de um ciclo de estudos extracurriculares;
- Introdução do ensino das artes, mais precisamente da música e do desenho;
- Aquisição de instrumentos musicais e manuais;
- Conferência sobre o Direito à Educação que contou com a presença de representantes locais.
A força dos jovens Guineenses e a sua vontade de aprender, a sede de conhecimento, o desejo de construírem um futuro mais risonho para o seu país, faz-nos acreditar que o ensino é o pilar de uma sociedade democrática, com capacidade para construir o seu próprio desenvolvimento económico, social e cultural.
